-هلا أخبار
عقدت، صباح السبت، ورشة تعريفية عن مشروع “قف إلى جانبي” الذي تنفذه جمعية وورلد فيجن انترناشونال بدعم من الوكالة الكندية للتنمية والشؤون الخارجية (DFATD) وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، حيث سيتم تنفيذ المشروع في 28 مدرسة حكومية في محافظات العاصمة، وإربد، والزرقاء، والمفرق، وجرش وعجلون.
وحضر الورشة كل من مدير إدارة التعليم الدكتورة خولة أبو الهيجا، وكادر الوزارة وضباط الإرتباط من مديريات التربية والتعليم، بالإضافة إلى مديرة المشروع، وفريق الجمعية وبتغطية إعلامية من الوسط الإعلامي المحلي. وبيّن السيد ستيفن هورستماير عمل الجمعية في نطاق المشروع قائلاً: “ستستهدف جمعية وورلد فيجن خلال هذا المشروع أكثر من 23,000 من الأطفال والكبار من الإناث والذكور من خلال الأنشطة المنفذة ضمن ثلاثة قطاعات وهي قطاع التعليم وقطاع الحماية وقطاع المساعدات المالية”.
وتضمن الحفل كلمة من الوزارة حول التعاون بين الوزارة وجمعية وورلد فيجن، والمهام والادوار التي يضطلع بها كل من الجهتين، كما وتطرقت الجمعية إلى المعايير الدولية للمساءلة الانسانية ومعايير المراقبة والمتابعة والتقييم التي تنتهجها خلال تطبيق المشاريع.
يعمل المشروع – والذي تم البدء بتنفيذه في شهر كانون الأول 2014 – لتحقيق الأهداف والأنشطة التالية:
تعزيز وتنسيق الوصول إلى أدوات حماية الأطفال في الطوارئ. حيث سيستمر تطبيق نهج طفل لطفل في المدارس الثمانية والعشرين، ونشر الوعي المجتمعي حول الحماية من خلال إطلاق الحملات الإعلامية وتشكيل لجان حماية مجتمعية، بالإضافة إلى تدريب المعلمين وأولياء الأمور حول أسس حماية الطفل.
تحسين استمرارية حصول الأطفال والشباب على فرص تعليمية تؤمن الحماية للطفل. حيث سيستمرإعطاء دروس التقوية وحصص التعليم العلاجي لتشمل اللغتين العربية والإنجليزية والرياضيات ومهارات الحياة في 12 مدرسة من المدارس المختارة، بالإضافة إلى تدريب المعلمين حول أسس دروس التقوية والتعليم العلاجي.
سد الحاجات الأساسية للاجئين السوريين والمواطنين الأردنيين من الفئات الأكثر حاجة في المجتمع من خلال تقديم المساعدات المادية لعدد من أسر الطلبة الملتحقين بمدارس المملكة والمساهمة في تقليل ظاهرة التسرب وعمالة الأطفال.
اختتمت الورشة بفقرات مقدمة من المدارس المستفيدة من المشروع، حيث قدم عدد من الطلاب السوريين والأردنيين اللذين انضموا للدورة الأولى من عدة مدارس من المحافظات المختلفة، فقرات من تأليفهم وانتاجهم تتمحور حول حماية الطفل، وكذلك حول الأنشطة التي قاموا بتطبيقها خلال الدورة الأولى من المشروع.
كما وسيتم عقد اجتماع لاحق، مع كافة مدراء المدارس، والميسرين من المعلمين والمرشدين الاجتماعيين، وضباط الارتباط في مديريات التربية والتعليم لبحث المهام والأنشطة التفصيلية وخطة العمل.
